Let's learn about "본용언 + 보조용언의 띄어쓰기(Spacing between main and auxiliary predicate)"

* 남아 있는 is the rule(원칙)

* 남아있는 can be allowed(허용)

* '남아 있는'의 '있는'은, 앞말이 뜻하는 행동이나 변화가 끝난 상태가 지속됨을 나타내는 보조 용언입니다('있는' of '남아 있는' is an auxiliary predicate that indicates that the action or change that the previous word means continues)

 

* 보조 용언은 보조 용언의 띄어쓰기('한글 맞춤법' 제47항)에 따라 '남아 있는'과 같이 본용언과 띄어 적는 것이 원칙이지만 '-아' 뒤에 연결되는 보조 용언은 붙여 적는 것이 허용되므로 '남아있는'과 같이도 쓸 수 있습니다(In principle, auxiliary predicate should be spaced from the main predicate, such as "남아 있는", according to the spacing of auxiliary predicate (paragraph 47 of the Korean spelling), but auxiliary predicate that connect after "-아" are allowed to be written, so they can be used as "남아있는")

 

* 보조용언(auxiliary predicate)

: 본용언과 연결되어 그것의 뜻을 보충하는 역할을 하는 용언. 보조 동사, 보조 형용사가 있다. ‘가지고 싶다’의 ‘싶다’, ‘먹어 보다’의 ‘보다’ 따위이다(a predicate that is connected to the main predicate and serves to supplement its meaning There are auxiliary verbs, auxiliary adjectives. It's "싶다(want)" of "가지고 싶다(want to have)",  "보다(try)" of "먹어 보다(try to eat)" and so on)

 

: 보조 용언은 본용언과 띄어 적는 것이 원칙이지만 ‘-아, -어, -여’ 뒤에 연결되는 보조 용언은 붙여 적을 수 있으므로(In principle, auxiliary predicate should be spaced from the main one, but auxiliary predicate that connect after '-아, -어, -여' can be written)

: 原則(원칙: Rule / principle)

기억해 두다 (remember)

음식(을) 해 주다 (make a food for)

생각해 봐 (think about it)

공부해 봐 (Do study)

 

: 許容(허용: allowed)

기억해두다 (remember)

(음식을) 해주다 (make a food for)

생각해봐 (think about it)

공부해봐 (Do study)

 

* 가 보다, 써 보다'의 '가, 써'는 '가-+-아, 쓰-+-어'가 준 형태입니다. 그러므로 보조 용언의 띄어쓰기에 따라 '가 보다, 써 보다(원칙)', '가보다, 써보다(허용)'과 같이 적을 수 있습니다 ("가" of "가 보다" is contracted from 가(the stem of 가다: go) + -아(a connection suffix between two verbs), "써" of "써 보다" is contracted from 쓰(the stem of 쓰다: use) + -아(a connection suffix between two verbs). therefore "가 보다", "써 보다" are the rule. but "가보다", "써보다" is allowed)

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